Как познакомить ребенка с техникой и технологиями? И стоит ли вообще это делать? Что делать, если ребенок не вылезает из-за компьютера? "Сам по себе компьютер или планшет ничего не значат, важно то, как его ребенок использует.” Ю.Б.Гиппенрейтер, 85 лет. “Твой мобильный телефон мощнее, чем всё компьютеры NASA в 1969 году. Но NASA отправило человека на Луну, а ты отправляешь птиц в поросят.” Народная мудрость. Готовя наших детей к жизни в сложном современном мире, мы рассказываем им о том, как меняются времена года и почему встает солнце, кто такой доктор и что такое магазин, зачем учиться, для чего тепло одеваться, как пользоваться микроволновкой и лифтом… Но совершенно игнорируем не менее важную часть нашей действительности. Технологии. Они окружают и будут окружать нас постоянно, становясь обыденностью, частью нашего мира. И также, как ребенок узнает, почему небо голубое, он должен узнать, зачем нужен компьютер, что такое интернет, чем может быть полезен смартфон. Ведущая семинара - Анна Краева: "Я расскажу о том, как познакомить ребенка с техникой и технологиями, как использовать их во благо, как наполнить планшет полезными вещами, как подавать хороший пример. Объясню откуда взялись мифы и страшилки, что делать с “зависимостью” и компьютерными играми. Я IT-специалист по профессии, а с рождением дочери увлеклась методиками развития детей. И таким образом я нашла тот стык технологий, который сейчас очень актуален, но мало освещен. О себе: Мне 27, я инженер, и технологии - важная составляющая моей жизни. По образованию я программист, по призванию - педагог. Свой первый курс лекций я читала в 18 лет в московском университете (спасибо за такую возможность моему начальству), после несколько лет преподавала в киноколледже, рассказывая студентам о самых актуальных технологиях, экспериментируя с методиками обучения. С рождением дочки я увлеклась методиками раннего развития, используя уже полученные знания и опыт в области работы маленькими детьми. Я изучала методы и подходы к детям, а недавно посетила конференцию по педагогике Монтессори, где поднималась тема современных технологий в образовании. Моей дочери скоро 6 лет. iPad был подарен ей на второй день рождения (через пол года она по собственной воле, без малейшего давления с моей стороны выучила алфавит). И сегодня и у меня, и у нее накопилось уже достаточно опыта, чтобы сформулировать на его базе некоторые выводы, отметить плюсы, рассказать об ошибках. Мы протестировали множество приложений, опробовали разные подходы, так что мне есть чем поделиться с вами."